Formação de Educação Patrimonial com os Monitores do Mais Educação

A Formação aconteceu no dia 10 de outubro formação com o objetivo de cada monitor se reconhecer como patrimônio para trabalhar nas escolas com envolvimento de todas as Oficinas na Educação Patrimonial de cada comunidade.

Pauta do Encontro

 Vivência

ž  Pensamento de Paulo Freire

ž  Fundamentação Teórica- O que é Educação Patrimonial?

ž  Por que a atividade de Educação Patrimonial no Mais Educação?

ž  Intervalo

ž  O que é um inventário?

ž  Atividade em grupo.

 Rotina e informes

Formação de Educação Patrimonial com os Coordenadores do Mais Educação

A Educação Patrimonial na escola faz parte do currículo como tema transversal, integrando-se ao conteúdo das diversas áreas de conhecimento com o propósito de sensibilizar os jovens do ensino básico e médio para conhecer, valorizar e proteger o patrimônio cultural. Assim planejamos a Formação para o mês de outubro a Educação Patrimonial de cada comunidade escolar. Sabemos que cada comunidade tem sua história que deve ser preservada. Nesse mês o nosso município comemora 172 anos e o reconhecimento de todo conjunto de bens culturais que estão presentes n história de cada comunidade que foram transmitidos entre várias gerações. Ou seja são bens que devemos transmitir nas próximas gerações.

                                               Formação realizada no dia 8 de outubro

“Estar no mundo sem fazer história,

sem por ela ser feito, sem fazer cultura,

sem tratar sua própria presença no mundo,

sem sonhar, sem cantar, sem musicar, sem pintar, sem cuidar da terra, das águas,

sem usar as mãos,

sem esculpir, sem filosofar,

sem pontos de vista sobre o mundo,

sem fazer ciência, ou teologia,

sem assombro em face do mistério,

sem aprender, sem ensinar, sem ideias de formação,

sem politizar não é possível”.

Paulo Freire

Atividades da Oficina de horta da Escola Francisco Nogueira Cavalcante

Na Escola Francisco Nogueira  Cavalcante os alunos são bastante integrados na Horta do Programa Mais Educação. Vejamos as atividades:

No dia 19 de agosto os alunos vão no entorno da comunidade à procura de talos de carnaúba para a construção dos canteiros da horta junto com a monitora Juliana Gomes.

                                       

                                    Dia 28- Montando o Canteiro com garrafa pet, talo e telha.       

          Dia 21 de agosto- Os alunos foram à procura de estrume de Catanduva e estrume de gado.

                                          

                                         Dia 26 de agosto- Cortando os talos para o canteiro.

Poema: Escola é - Paulo Freire

Poema: Escola é - Paulo Freire

Escola é

... o lugar que se faz amigos.

Não se trata só de prédios, salas, quadros,

Programas, horários, conceitos...

Escola é sobretudo, gente

Gente que trabalha, que estuda

Que alegra, se conhece, se estima.

O Diretor é gente,

O coordenador é gente,

O professor é gente,

O aluno é gente,

Cada funcionário é gente.

E a escola será cada vez melhor

Na medida em que cada um se comporte

Como colega, amigo, irmão.

Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados”

Nada de conviver com as pessoas e depois,

Descobrir que não tem amizade a ninguém.

Nada de ser como tijolo que forma a parede,Indiferente, frio, só.

Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,

É também criar laços de amizade,É criar ambiente de camaradagem,

É conviver, é se “amarrar nela”!

Ora é lógico...

Numa escola assim vai ser fácil!Estudar, trabalhar, crescer,

Fazer amigos, educar-se, ser feliz.

É por aqui que podemos começar a melhorar o mundo.
(Paulo Freire)