Introdução:
As diretrizes Curriculares para o
Ensino defendem a necessidade de se contextualizar os conteúdos de ensino na
realidade vivenciada pelos alunos, a fim de atribuir-lhe sentido e assim,
contribuir para a aprendizagem. (Brasil, 1999)
A proposta desse plano visa adquirir
e trabalhar junto aos professores a melhoria da aprendizagem de seus alunos. É
proposta da escola dá condições para os professores assumirem a condição de
pesquisadores em suas aulas.
Como em nossas escolas não
disponibilizam de laboratórios de pesquisas é interessante os alunos pelo menos
tenham contato com as ferramentas de um laboratório ou se possível pelo menos
ser criados um espaço para pesquisa nas escolas.
Esperamos que ao Capacitar os
Monitores da Oficina Campos do Conhecimento os mesmos junto com a comunidade
educativa transforme as suas oficinas em um ambiente para discussão e
construção coletiva do conhecimento científico.
Justificativa
O Programa Mais Educação promove a oferta de um conjunto de temas,
entre eles temos o macrocampo de Acompanhamento Pedagógico, o qual se
refere às atividades pedagógicas propostas para as diferentes áreas de
conhecimento a serem desenvolvidas na jornada escolar ampliada.
Assim como as outras áreas de conhecimento temos Ciências Naturais
a qual tem um significativo e importante papel no processo de auxiliar as
escolas na organização pedagógica das atividades de Educação Integral,
incentivando e fortalecendo as relações dialógicas para a reorganização do
tempo e do espaço escolar. Nas visitas da Secretaria de Educação às escolas observou-se
que equipamentos para pesquisas científicas não estão sendo utilizados por
falta de conhecimento técnico. Dessa forma surgiu a necessidade de capacitar os
monitores do Programa Mais Educação a fim de criar um currículo baseado na
experimentação e na ênfase à importância do método científico fomentando
carreiras científicas procuramos. Na procura, buscamos uma parceria com a
Escola profissionalizante Elsa Maria Porto Costa Lima, a qual dispõe de
laboratório de ciências e profissionais capacitados para fazer essa formação,
já que a mesma é referência em Escola integral no município de Aracati.
Esperamos que através desse trabalho o Kit
de materiais de Ciências do Programa seja integrado e realmente utilizado ao planejamento das atividades sugeridas,
complementando e enriquecendo os projetos de estudo e pesquisa nas escolas.
Tanto os professores, quanto os monitores os quais podem criar alternativas
experimentais que demandem o uso desses materiais, pois as Ciências Naturais atravessam cotidianamente
a vida dos sujeitos, interpelando-os, motivando-os a tomarem posição sobre as
mais diversas questões apropriadas por esse campo, mas que dizem respeito ao
nosso modo de viver e conviver na natureza e com a natureza.
Público alvo:
25 monitores do Programa Mais Educação da Oficina Campos do
Conhecimento.
Local:
Escola Gercina
Horário:
8hs às 14hs
Objetivo Geral:
Conhecer melhor os materiais de um laboratório proporcionando
melhor aproveitamento pedagógico das atividades realizadas, garantindo
segurança e aprendizagem num ambiente criativo que estimulem os monitores do
Programa Mais Educação ao estudo e às novas descobertas.
Agradecimento especial as Professoras Duci e a Professora Ariane, pela a realização da Oficina.
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